sábado, 19 de marzo de 2011

Seguimos con Padel

Este viernes 18 de marzo los alumnos de 1ºBachillerato participaron en el segundo encuentro de padel organizado por el Departamento de Educación Física del centro.

jueves, 3 de marzo de 2011

Aviso importante


En el calendario escolar de nuestro centro los próximos días 7 y 8 de marzo serán días no lectivos
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martes, 1 de marzo de 2011

En el Jardín de las delicias (Aplazada al 18/03/2011)

La actividad prevista para el alumnado de 1º ESO este próximo viernes 04/03/2011 al recinto del "Jardín Botánico Viera y Clavijo" también conocido como Jardín Canario. (se traslada al próximo día viernes 18/03/2011) para conocer in situ nuestra flora, los endemismos existentes aún en nuestras islas y el carácter macaronésico de nuestra vegetación que todavía se conserva en dicho recinto. La actividad será orientada por la profesora Encarna Tejera perteneciente al Departamento de Ciencias Naturales del centro y coordinada por los Tutores de ambos grupos del priner nivel de la educación secundaria.
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Visita al Museo de la Ciencia

Este miércoles 02/03/2011 los alumnos de 1º Bachiller y 4º de la ESO visitarán las instalaciones del Museo Elder de la Ciencia y la Tecnología. 
Este museo por su carácter didáctico y su gran interactividad entre el contenido expuesto y los visitantes reúne los mejores requisitos para una visita programada dentro del curriculum de las materias científicas que este centro ofrece al alumnado de dichos niveles.
Entre las actividades que presenta el Museo, cabe destacar una exposición sobre "el cerebro" y todas sus manifestaciones. La actividad ha sido programada por el Departamento de Filosofía.

Senderismo con 3ºESO

          Mañana miércoles 02/03/2011 el Departamento de Educación Física conjuntamente con los Tutores de los grupos del tercer nivel de la ESO han programado una actividad de senderismo para el alumnado de dichos grupos.
            La actividad tendrá lugar en el centro de la  isla y entre sus objetivos principales se encuentran la mejora en la convivencia, el desarrollo de actitudes favorables a la conservación de la  naturaleza, el fomento del trabajo en grupo, la práctica de actividades físicas en el medino natural y el trabajo de actitudes de respeto, tolerancia y participación entre iguales.